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湖南法治報(bào)訊（通訊員  楊陶云 鄧鑫 李永林 李偉）?校園文化是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的靈魂。藍(lán)山縣職業(yè)中專深耕校園文化建設(shè)，立足“青圣于藍(lán) 藝工于山”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新打造校本讀物《藍(lán)職簡(jiǎn)報(bào)》。通過(guò)“學(xué)生主導(dǎo)、師生共建、多維傳播”的模式，將簡(jiǎn)報(bào)打造成傳承匠心文脈、凝聚師生共識(shí)、培育時(shí)代新人的重要載體，讓校園文化在筆尖流淌、在校園扎根、在社會(huì)傳揚(yáng)。

師生共創(chuàng)，精耕細(xì)作筑牢內(nèi)容根基

圖為藍(lán)職簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)。

圖為青媒中心周屹老師指導(dǎo)學(xué)生修改簡(jiǎn)報(bào)。

學(xué)校堅(jiān)持“全員參與、師生共創(chuàng)”原則，并于2022年9月由青媒中心（學(xué)生團(tuán)體）牽頭負(fù)責(zé)《藍(lán)職簡(jiǎn)報(bào)》制作，下設(shè)新聞部、攝影部，吸納各專業(yè)組師生共同參與，構(gòu)建起“學(xué)生主導(dǎo)創(chuàng)作、教師專業(yè)指導(dǎo)、全員協(xié)同供稿”的編輯體系。簡(jiǎn)報(bào)按月定期發(fā)行，聚焦辦學(xué)動(dòng)態(tài)、教育教學(xué)、榜樣引領(lǐng)、特色活動(dòng)、安全德育五大板塊，全景記錄校園重大活動(dòng)、教研創(chuàng)新實(shí)踐、師生成長(zhǎng)故事與匠心育人成果。編輯團(tuán)隊(duì)嚴(yán)守“內(nèi)容至上、質(zhì)量為先”原則，稿件層層審核、圖片精挑細(xì)選，兼顧思想性、可讀性與文化性，讓每一期簡(jiǎn)報(bào)都成為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌、傳遞匠心精神的優(yōu)質(zhì)讀物。

多維推廣，立體傳播營(yíng)造濃厚氛圍

圖為學(xué)生閱讀簡(jiǎn)報(bào)。

為讓《藍(lán)職簡(jiǎn)報(bào)》走進(jìn)師生、融入校園、輻射社會(huì)，學(xué)校構(gòu)建全方位推廣傳播體系。線下實(shí)現(xiàn)陣地化發(fā)放、常態(tài)化閱讀，簡(jiǎn)報(bào)印刷后發(fā)放至全校各班、辦公室及功能室，確保師生能在第一時(shí)間閱讀；依托班會(huì)課、早讀課開(kāi)展“讀簡(jiǎn)報(bào)、談感悟、學(xué)榜樣”活動(dòng)，推動(dòng)閱讀入課堂、入日常。線上打通立體化傳播渠道，同步在學(xué)校官方微信公眾號(hào)推送簡(jiǎn)報(bào)電子版，打破時(shí)空限制，讓家長(zhǎng)、校友及社會(huì)各界便捷了解學(xué)校發(fā)展，搭建家校社協(xié)同育人橋梁。同時(shí)結(jié)合簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃分享、師德演講等主題活動(dòng)，推動(dòng)閱讀從“紙面”落到“行動(dòng)”，讓匠心文化浸潤(rùn)校園每個(gè)角落。

以文育人，賦能成長(zhǎng)彰顯辦學(xué)實(shí)效

小小簡(jiǎn)報(bào)，作用不凡?！端{(lán)職簡(jiǎn)報(bào)》既是學(xué)校工作的“晴雨表”，更是師生成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)劑”。對(duì)教師而言，簡(jiǎn)報(bào)成為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、借鑒教研成果的平臺(tái)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，鍛造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的育人隊(duì)伍；對(duì)學(xué)生而言，在閱讀中感悟匠心、學(xué)習(xí)榜樣、樹(shù)立正確職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感與自豪感，成長(zhǎng)為高素質(zhì)技術(shù)技能人才；對(duì)學(xué)校而言，簡(jiǎn)報(bào)凝聚校園合力、傳承校本文化、彰顯辦學(xué)特色，持續(xù)提升學(xué)校品牌影響力與社會(huì)美譽(yù)度，為區(qū)域職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。

未來(lái)，藍(lán)山職中將持續(xù)優(yōu)化《藍(lán)職簡(jiǎn)報(bào)》內(nèi)容形式，創(chuàng)新傳播推廣模式，深耕匠心文化傳承，以簡(jiǎn)報(bào)為媒、以文化為基，深耕職業(yè)教育沃土，為培養(yǎng)更多能工巧匠、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

責(zé)編：左爽

來(lái)源：湖南法治報(bào)