湖南法治報訊（通訊員 封舉東 黃艷玲）為深入貫徹落實中小學(xué)心理健康教育工作要求，堅持五育并舉，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，近日，藍山縣職業(yè)中?！八嚌櫺撵`治愈時光”心理健康藝術(shù)療愈系列活動正式啟動。首場馬賽克杯墊DIY主題活動在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心團體輔導(dǎo)室順利開展，為學(xué)生搭建起情緒疏解、自我表達、同伴互助的溫暖平臺。
活動以“藝術(shù)療愈、情緒釋放、自我接納、人際支持”為核心，采用“手工創(chuàng)作+心理引導(dǎo)+團體互動”的創(chuàng)新形式，面向全校有情緒調(diào)節(jié)、壓力疏解需求的學(xué)生開放，東西校區(qū)共80名同學(xué)自愿參與。在心理老師的專業(yè)帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過情緒卡片破冰、馬賽克拼貼創(chuàng)作、作品分享交流等環(huán)節(jié)，在動手實踐中舒緩壓力、釋放情緒、接納自我。
暖場環(huán)節(jié)，學(xué)生以情緒卡片分享當(dāng)下心情，快速融入安全包容的團體氛圍；創(chuàng)作過程中，大家自主搭配色彩、拼接圖案，將內(nèi)心情緒轉(zhuǎn)化為具象藝術(shù)作品，心理老師全程陪伴、耐心引導(dǎo)，遵循“不評判、不比較、不泄露”原則，守護學(xué)生隱私與情緒安全；分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們主動講述創(chuàng)作故事，在傾聽與鼓勵中增進同伴理解，收獲溫暖支持。
此次活動將藝術(shù)創(chuàng)作與心理健康深度融合，讓學(xué)生在沉浸式手工中沉淀心緒、緩解焦慮，把“治愈力”融入日常。后期，學(xué)校還將陸續(xù)開展微景觀DIY、肌理畫冰箱貼DIY兩場主題活動，持續(xù)以藝術(shù)為橋，筑牢學(xué)生心理健康防線，助力學(xué)子以陽光心態(tài)擁抱學(xué)習(xí)與生活。
責(zé)編：左爽
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來源：湖南法治報
