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正師風(fēng),強(qiáng)師德,授業(yè)先立德
2026-04-23 16:22:02          來源:湖南法治報(bào) | 編輯:左爽 | 作者: | 點(diǎn)擊量:6407         

湖南法治報(bào)訊(通訊員 劉靜 蔣利文 歐麗雙)4月23日,零陵區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師提升新課程實(shí)施能力專題培訓(xùn)在零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校隆重開班。為深入推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè),夯實(shí)育人根本,零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉靜老師以“正師風(fēng) 強(qiáng)師德”為主題,給80名小學(xué)數(shù)學(xué)參訓(xùn)教師上了一堂教師職業(yè)規(guī)范與法治素養(yǎng)專題課,為大家?guī)硪粓鲇|及靈魂的師德修養(yǎng)洗禮。

劉靜老師以“正師風(fēng) 強(qiáng)師德”為主題,圍繞《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》兩大核心內(nèi)容展開授課,結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)場景,系統(tǒng)解讀教師職業(yè)行為紅線與底線,引導(dǎo)教師明晰行為邊界,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

劉靜老師強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)是教師立身之本、育人之基,強(qiáng)調(diào)新時(shí)代教師既要恪守職業(yè)準(zhǔn)則的剛性約束,也要保持法律底線的清醒認(rèn)知,更要堅(jiān)守以生為本、以德立身的教育自覺。隨后,劉靜老師深入剖析了教師因教育懲戒失度、師德意識(shí)淡薄觸碰紅線的典型案例,闡明違規(guī)行為對(duì)學(xué)生成長、教師職業(yè)發(fā)展及教育事業(yè)的多重危害。最后,她設(shè)置師德判斷題演練,通過現(xiàn)場互動(dòng),引導(dǎo)參訓(xùn)教師辨析教學(xué)場景中的合規(guī)與違規(guī)行為,讓抽象的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為可感知、可踐行的具體準(zhǔn)則,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。參訓(xùn)教師紛紛表示,將以此次培訓(xùn)為契機(jī),把師德要求融入教育教學(xué)全過程,堅(jiān)守育人初心,以高尚師德守護(hù)學(xué)生成長。

此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)的開展,進(jìn)一步夯實(shí)了零陵區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的師德根基,推動(dòng)教師以更高標(biāo)準(zhǔn)踐行育人使命,為區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入了師德力量。

責(zé)編:左爽

一審:劉文紅

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報(bào)

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