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湖南法治報(bào)訊（通訊員 范玉梅 陸婷）4月2日，一堂別開生面的法治課正在新田縣芙蓉中學(xué)開展，這堂課沒有單純講解法律條文，也沒有生硬的批評(píng)教育，而是結(jié)合歷史故事與當(dāng)代法治案例，讓同學(xué)們?cè)隈雎犈c感悟中，直觀領(lǐng)會(huì)法治精神的深刻內(nèi)涵，筑牢遵法守法的思想根基。

“法治的根基究竟在哪？它或許不在某本厚重法典的首頁，而是早已鐫刻在我們民族最早的故事之中。”

法治副校長(zhǎng)劉鯤通過三個(gè)生動(dòng)的中國故事，引導(dǎo)同學(xué)們感悟法治精神的深厚底蘊(yùn)。他從舜帝“”的治理智慧，講到范蠡“淡泊守節(jié)”的人生境界，再到毛澤東同志“為人民服務(wù)”的公仆情懷，深入淺出地闡釋了這些故事中蘊(yùn)含的法治精神傳承。他希望同學(xué)們牢記“有信仰、守孝道、禁貪念、不傲慢、少固執(zhí)、守底線”的行為準(zhǔn)則，將法治精神融入到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，努力做一名遵規(guī)守法、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的新時(shí)代好少年。

檢察干警范玉梅則圍繞“不因無知入歧途，走好青春每一步”這一主題，結(jié)合真實(shí)案例，詳細(xì)講解了未成年人容易觸碰的法律紅線和常見法律風(fēng)險(xiǎn)。她把看似遙遠(yuǎn)的犯罪行為，拆解成同學(xué)們可能遇到的具體場(chǎng)景，揭示了不同行為可能帶來的法律后果，幫助同學(xué)們建立起清晰的行為邊界意識(shí)。

這個(gè)春日，芙蓉中學(xué)的這堂法治課，連接了古代“德法共治”理念與當(dāng)代全面依法治國實(shí)踐，把法治理念傳遞給每一位同學(xué)，讓法治觀念在同學(xué)們心中扎根，助力同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

作者：范玉梅 陸婷

責(zé)編：左爽

一審：劉文紅

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報(bào)